★May 29th,30th & 31st 中高生＆成人クラス
[E:note]Giving Direction : Information Gap
これまで練習してきた表現を駆使?!して地図を使い道案内を行いました。
道案内の表現に加え、Chick/Chip/Cheap/Thick/Real Ale/Real Earl/Fan/Fun/Beer/Bear などの店名、通りの名前の発音にも注意が必要でしたね。
[E:note]Unit 10 Conversation の聴きとりとロールリーディング、単語を入れ替えての練習。
[E:note]Unit 10 のワークブック前半。
★Ｍａｙ 31st （金）
クラス1
[E:note]ｐ7のチャンツ練習。 sick, tired, bored, excited を使い She/He isn’t ….の練習。
[E:note]Is he/she….? Yes,he/she is. No, he/she isn’t. の練習。Noで答える時は正しい情報もプラスして言う練習。→Ｉs he bored? No, he isn’t. He’s excited.
[E:book]ホームワークは先週の分ができていない方は先週のものを、先週の分ができている方は今日練習した質問文の練習をノートに1回書いてくる。
クラス２
[E:note]I’m sad, と言っている人にはDon’t cry. Ｉ’m frightened. には It’s OK. It’s not dangerous.
などほかにもどんな言葉をかけてあげるか考えてカードを作りました。そのカードでペア合せをして練習。
[E:note]ｐ５４ の⑨ 英文を読みどのメニューのことか考えました。
[E:book]ノートにｐ５４ の⑩を写す。
[E:apple]5月の歌も少しづつスピードに乗って歌えてきました。諦めずにチャレンジすることに意義がある!!! がんばりましょう[E:up]
