★May 22nd,23rd,24th 中高生・成人クラス
[E:note]Giving Direction:
今日の練習は、walk down ～ street/ go straight down ～street/ drive along ～street/ keep going straight,（←これらはみなどこどこまで進めということですね）、どれ位進むかは→ for …block(s)/ until ～street(～street まで)/ to ～street（～street まで）, そしてさらに then, turn right/lefｔ/ cross ～street(～street を渡って)/ go to the first intersection(最初の交差点まで行って)、するとお目当ての建物は …is the third building ont he left side (…は左手の3番目の建物です)/ …is the last building at the end of the street on the left(…はその道の左手の一番突き当りの建物です)/ …is on the corner of ～street and …street (…は～street と…street の角にあります)などを使って道案内しました。
go down のdown は話している場所から遠ざかる感じです。
なかなか難しいですが何回も使って慣れて行きましょうね[E:happy02]
[E:note]Unit 10「 I think I’m lost」 の Listening を行いました。なぜJunはクラスから離れてしまったのか？もてぎ先生には何が起こっているのか？Conversation をよく聴いてみてね。自分がJunの立場だったらどうしますか？
[E:note]Unit 6 Listening 部分のdictationをしました。
★May 24th Friday
クラス1
[E:note]感情（sick,tired, bored,excited）を表す単語を使って、I’m …,He is…, She is…を復習。
今日はそれらの否定文を練習しました。She isn’t sick. He’s sick. She is tired. She isn’t sick.などリズムに合わせて言ってみました。
[E:book]ＨＷ：テキストｐ7のＤのChant を写す。5月のＣＤを聴く。
クラス2
[E:note]主語とＢｅ動詞の正しいペアを復習。I＋ am, You/They/ We ＋ are, He/She/It＋ is に加え、The boys/girls/Tom and Lisa ＋are になることもポイント。
[E:note]sad,happy, angry,tired, frightened を使い色々な主語で正しく文章を作る。
[E:note]I’m sad. と言っている人にどんな声を掛けてあげるかな→Don’t cry. など、他の状況でも考えてみました。
[E:book]ＨＷ：テキストｐ53の8を2回写す。5月のＣＤを聴く。
[E:coldsweats01]5月の歌 Bad Reputationはなかなか手ごわいですね。でも何回も聴いていると一緒に歌える部分が必ず増えてきますよ！その時がとっても気持ちいいですから！あきらめないでがんばりましょうね[E:up]
